四川省人民政府-_3121

时间:2019-03-03 18:35:31 来源:荣一娱乐 作者:匿名


中央政府门户网站简体繁繁

英语

用户名:

密码:

搜索:

四川概况

机构职能

政府领导

政府信息

服务

相互作用

投资四川

四川旅游

网站导航

凉山彝族自治州义务教育实施办法

2010年9月2日

来源:四川仁达网

[font:large

介质

小】

发送电子邮件给朋友

1988年9月23日凉山彝族自治州第五届人民代表大会常务委员会第十四次会议通过

1990年4月28日在四川省第七届人民代表大会常务委员会第十六次会议上批准

凉山彝族自治州第九届人民代表大会第五次会议于2010年2月8日通过。

2010年7月24日,四川省第十一届人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过

第一章总则

第一条为了保障学龄儿童和青少年接受义务教育的权利,保障义务教育的实施,提高各族人民的素质,《中华人民共和国教育法》,《中华人民共和国义务教育法》,《中华人民共和国民族区域自治法》,结合凉山彝族自治州的实际情况,制定了这些措施。 。

第二条凉山彝族自治州(以下简称自治州)实行国家规定的九年义务教育制度。

义务教育是所有学龄儿童和青少年必须统一实施的教育。自治州各级人民政府必须保证是公益事业。实行义务教育,不收取学费,杂费和住宿费,免费提供教科书。不收取任何费用。

根据国家规定,自治州建立义务教育经费保障机制,保障义务教育制度的实施,促进义务教育均衡发展。

第三条义务教育应当贯彻国家教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使各个年龄段的青少年儿童在道德,智力,体质方面得到发展,培养理想,道德,文化和纪律。社会主义建设者和接班人奠定了基础。

第四条所有具有中华人民共和国国籍的学龄儿童和青少年,不论性别,国籍,种族,家庭财产状况,宗教信仰等,均有权接受义务教育。在平等的基础上,履行接受义务教育的职责。

第五条自治州应当优先发展民族教育,采取特殊措施,发展国家寄宿教育,实施双语教学等适合民族地区的地区,保障民族地区义务教育的实施。

自治州采取措施确保有经济贫困的家庭和残疾学龄儿童和青少年接受义务教育。

自治州组织和鼓励国家内外经济发达地区支持国家不发达地区的义务教育。

第六条任何社会组织或者个人有权举报或者指控违反本实施方式的行为。

第七条自治州对在义务教育实施中做出突出贡献的社会团体和个人,给予表彰和奖励。

第二章学生

第八条六岁以上子女,其父母或者其他法定监护人应当送学校接受义务教育;没有条件的地区的儿童可能会被推迟到7岁。

本年9月1日至12月31日期间六岁的儿童可以通过其父母或其他法定监护人申请入学。学校不得拒绝或收取额外费用。

如果学龄儿童和青少年因身体状况需要延迟入学或辍学,其父母或其他法定监护人应当向当地乡镇人民政府或县(市)人民教育行政部门申请批准。政府。

第9条学龄儿童和青少年免于试用。

学校不得采用或采取变相形式以考试,考试,面试等形式选拔学生,不得以各种竞赛成绩,奖励和证书作为招生的依据。县(市)人民政府保证学龄儿童和青少年在户籍所在的学校附近注册。

如果在非注册学校工作或居住的父母或其他法定监护人,在其父母或其他法定监护人工作或居住的地方接受义务教育,当地人民政府应当为其提供条件。平等义务教育。

自治州人民政府教育行政部门制定了相应的政策措施,保障自治州儿童,青少年,儿童青少年,农民工子女,农民工子女的义务教育。农村留守儿童和现役军人。

第十条自治州人民政府教育行政部门,县(市)人民政府教育行政部门和乡镇人民政府应当建立和实施控制学校防止学龄的工作机制。儿童和青少年辍学并确保他们完成义务教育。

县(市)人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和监督学龄儿童和青少年,帮助他们解决学龄儿童和青少年接受义务教育的困难。

居民委员会和村民委员会协助政府开展工作,并敦促学龄儿童和青少年进入学校。

第十一条用人单位不得雇用适当年龄的儿童和青少年接受义务教育。

根据国家有关规定,批准招收学龄儿童和青少年进行文学,体育等专业培训的社会组织,应当确保入学的学龄儿童和青少年接受义务教育;如果他们自己实行义务教育,他们应当通过县(市)人民政府的教育行政部门。部门批准。

第十二条接受义务教育的学生应当履行下列义务:

(1)遵守法律法规;

(2)遵守学生代码和行为准则,尊重教师,培养良好的思想,行为和健康心理;

(3)努力学习,完成规定的学习任务;

(4)遵守学校的管理制度。

第三章学校

第十三条学校的设立,中止,撤销,合并,应当经批准。中小学校经县(市)人民政府教育行政部门批准,报县(市)人民政府;城市中小学校经县(市)人民政府批准,由自治州政府批准。第十四条县(市)人民政府根据国家和自治州的有关规定,根据学龄儿童和行政区域青少年的人数和分布等因素,合理配置教育资源,将义务教育纳入当地经济和社会。整体发展规划,科学制定,调整和实施学校设置计划。

县(市)人民政府应当根据需要设立寄宿学校,确保学龄儿童和在校学生参加义务教育。

如果一个城市需要一个新的住宅区,就必须建立一所学校,这应该与住宅区的建设同时进行。

第十五条学校建设应当符合当地城乡规划和国家办学标准。在体育场馆,艺术器材,教学仪器,书籍,现代教育技术设备和设施方面应具备相应的条件,以满足教育教学的需要。

学校建设应严格按照国家基本建设程序,按照国家规定的选址要求和施工标准进行,严格执行国家有关规范,程序和标准,确保学生和教师的安全。

学校工程建设项目列入当地规划建设行政主管部门的监督。严格执行无障碍设计规范。

第十六条新建,改建,扩建的学校应当按照国家有关规定规划和建设义务教育相应的体育设施,并按照规定办理环境保护工作。在已建立的工业项目的卫生保护范围内禁止规划和建设学校。学校周围的新工业项目应符合学校的健康保护距离和环境保护要求。

第十七条自治州人口30万以上的县(市)设立特殊教育学校或者特殊教育中心,其余县设立特殊教育班,为学龄儿童和青少年提供义务教育。视力残疾,听力残疾和智力残疾。 。

特殊教育学校应设有适合儿童,青少年,儿童和儿童特征的无障碍场所和设施。

普通学校应该接受学龄残疾儿童和有能力接受普通教育参加课程并为学习和康复提供帮助的年轻人。

第十八条自治州人民政府应当根据需要,为《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的学龄儿童和行为严重不良的青少年设立义务教育专门学校。未完成义务教育的未成年人义务教育和采取义务教育措施的未成年人,由县(市)人民政府有关部门组织实施,所需资金由县(市)保障。学生所在地的人民政府。

第十九条自治州人民政府和县(市)人民政府及教育行政部门应当促进学校的均衡发展,缩小办学条件的差距。加强农村学校和弱势学校建设,促进村级小学规范化,确保适龄儿童和青少年享受公平,平等的义务教育。

学校不应分为重点学校和非重点学校。学校没有攻读关键课程和非关键课程。

自治州人民政府和县(市)人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或改变公立学校的性质。

政府部门,社会组织和学校不得向学生收取违反国家规定的费用,也不得将捐款与学生的入学联系起来。

第二十条自治州各级人民政府及其有关部门依法维护学校的秩序,保护学生,师生的合法权益,为学校提供安全保障。

自治州人民政府及其有关部门对县(市)人民政府及其有关部门履行学校安全工作职责进行检查,监督和指导。

县(市)人民政府及其有关部门和乡镇人民政府负责本辖区学校的安全工作,定期检查校舍安全,进行安全评估,及时修复和翻新需要维护的学校。

第二十一条学校应当建立健全安全管理制度和应急预警机制,对学生和教师进行危及生命的教育,开展地震等自然灾害培训和其他安全教育和对冲方式。加强管理,落实责任,及时开展安全隐患调查和管理,积极有效地预防安全事故。

学校加强卫生工作和食品安全,加强疾病预防和控制,确保食品安全,保护教师和学生的健康。

第二十二条学校不得雇用因故意犯罪而被剥夺政治权利或者未治愈传染病或者不适合义务教育的人。第二十三条任何单位和个人不得干涉学校教育教学秩序,侵犯学校,师生的合法权益;它不得侵入或摧毁学校建筑,场地和教学设施。

任何组织和个人不得利用宗教从事妨碍实施义务教育的活动。

任何组织或个人不得从事有害学生身心健康的活动。

学校不得组织学生参加非公开表演和非公益性庆祝活动。

学校建筑物,场地和教学设施不得用于其他目的;未经县(市)人民政府教育行政部门批准,不得出租。

第二十四条学校实行主要责任制。校长应符合国家规定的任用条件。校长由县(市)人民政府教育行政部门依法任命。

第二十五条学校应当依照有关法律,法规和规章的规定,建立学校管理制度,制定学生行为准则。学校应当对违反学校管理制度的学生进行批评和规范,但不得违反学生及其监护人的意愿,责令学生转学或辍学,解雇学生或者变相驱逐学生。

第四章老师

第二十六条教师享有法律,法规规定的权利,履行法律,法规规定的义务,做教师,忠于人民教育,遵守教师职业道德。

全社会都应尊重教师。

第二十七条自治州人民政府和县(市)人民政府应当保障教师的工资福利和社会保险待遇,改善教师的工作和生活条件,完善农村教师的工资保障机制。

教师的平均工资水平不应低于当地公务员的平均工资水平;教师的医疗服务与当地公务员享有同等待遇。

在少数民族地区和偏远贫困地区工作的教师享受困难和贫困地区的补贴和津贴。

特殊教育教师享受特殊岗位补贴。

第二十八条教师应当取得国家规定的教师资格。自治州实行全国统一义务教育教师专业技术工作制度。教师资格的确定和教师专业技术职务的任命,应当按照国家有关规定执行。

第二十九条教师应当在教育教学中平等对待学生,注重学生的个体差异,按照自己的能力教育学生,促进学生的全面发展。教师应尊重学生的个性,保护学生的安全,不得歧视学生。他们不应对学生实施体罚,变相体罚或其他侮辱人的尊严的行为,不得侵犯学生的合法权益。

第三十条自治州人民政府和县(市)人民政府应当加强对教师的培训和培训,采取措施,发展师范教育。初中教师的教育和培训主要由自治州政府教育行政部门负责。小学教师的教育和培训主要由县(市)人民政府教育行政部门负责。

县(市)人民政府教育行政部门平衡行政区域内学校教师的分配,组织校长和教师的培训和流动,加强弱势学校教师队伍建设。

第三十一条自治州人民政府和县(市)人民政府应当按照实施义务教育的需要,合理配置中小学教职工。

县(市)人民政府和自治州,县(市)机构设置管理机构的教育行政部门按照省级编制部门批准的学校教职员工人数分配到学校。

任何机构或其他机构都不得占用义务教育学校的教职员工。

第三十二条自治州人民政府和县(市)人民政府应当采取特别措施,鼓励和支持城市学校教师和大学毕业生在农村,少数民族地区和偏远山区从事义务教育。

自治州人民政府和县(市)人民政府鼓励和支持高等学校毕业生自愿在没有教师的农村和少数民族地区的学校教书。县(市)人民政府教育行政部门依法确定其教师资格。当单位空白时,应选择教学人员,专职岗位教师和志愿者,丰富教学团队。教学时间应计入工作年龄。

第五章教育与教学

第三十三条教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点。面向全体学生,教育和教育人,将道德教育,智力教育,体育,审美教育有机地融入教育教学活动中,注重培养学生的自主思维能力。创新实践能力,促进学生全面发展。

学校和教师按照国家课程标准制定的教育内容和课程开展教育教学活动,确保符合国家规定的基本质量要求。鼓励学校和教师采用先进的教育理念和教育方法,以提高教学质量。汉语是学校的基本教学语言。学校教授和推广使用普通话和标准化汉字。

自治州人民政府和县(市)人民政府及其教育部门积极创造条件,鼓励和支持学校推广使用现代教学方法。

第三十四条自治州政府教育行政部门应当按照国家和省级教育行政部门的规定,和自治州的实际情况,制定地方义务教育课程计划。

第三十五条学校首先开展德育,教育教学中的道德教育,开展符合学生年龄的心理健康教育和社会实践活动,形成学校,家庭的思想道德教育体系。与社会相互配合,促进学生良好的思想和行为习惯。

第三十六条自治州,县(市)人民政府的行政管理部门将自治州和县(市)结合起来,实现祖国的热爱,对凉山的热爱,对家乡的热爱,民族团结,法律。 - 承担,环境保护,各类特殊教育活动,如国防教育,把特殊教育活动作为素质教育的重要组成部分。自治州人民政府和县(市)人民政府有关部门配合教育行政部门和学校开展特殊教育活动。

学校保证学生的课外活动,组织文化,体育,科技,娱乐等课外活动,鼓励和支持有条件的学校开展业余体育训练。图书馆,博物馆,科技博物馆,文化中心,美术馆,青年教育中心,体育场馆,科学教育基地,历史文化古迹和革命纪念馆(场地)等社会公共文化和体育设施应开放给学生免费。开展课外活动很方便。

第三十七条自治州人民政府教育行政部门应当按照国家规定,将教科书与实际自治州配合使用,实行教科书回收制度。

第六章全国寄宿教育与双语教学

第三十八条自治州人民政府和县(市)人民政府应当优先发展国民教育,重点关注国家寄宿制学校(班级),建设资金,教师,教职工和学校。国家寄宿学校(班级)。条件和其他方面得到有效保障。寄宿制度生活费用,用于寄宿家庭经济困难的少数民族学生。国家寄宿学校(班级)由自治州人民政府和县(市)人民政府根据需要设立。

第三十九条自治州人民政府和县(市)人民政府教育行政部门应当加强对少数民族寄宿制学校(班级)的建设和管理,促进寄宿制学校的规范化,规范化,不断完善教育水平。寄宿学校的教学。质量和学校水平。

第四十条自治州行政主管部门和县(市)人民政府应当注意两种方式的双语教学。有少数民族学生的学校主要使用国家语言和国家语言进行教学。

根据自治州的实际情况,少数民族学校主要采用不同学科的少数民族语言教学,并开设汉语课程;或者在各种科目中教授汉语,以及汉语课程的双语教学。

第四十一条自治州人民政府行政主管部门和县(市)人民政府重视和加强双语教学管理,加强双语教学科研,注重加强彝族教学研究。语言,不断提高双语教学质量。接受双语教育的少数民族学生在进一步学习方面得到适当的照顾。

第四十二条自治州人民政府及其教育行政部门应当加强少数民族语文教科书工作,加强教材编写机构建设,保证资金,人员,工作条件等,组织编制和出版。用于双语教学。各类教材,教学参考资料,优质教育用书,师生使用的教学教材均能满足双语教学的需要。

第七章资金保证

第四十三条自治州人民政府和县(市)人民政府应当在财政安全范围内充分纳入义务教育,义务教育经费应当按照教职工标准纳入财政预算,工资标准,学校建设标准和学生人均公共资金标准。等待,及时,全额分配义务教育经费,确保学校正常运行和校舍安全,确保教职工工资按规定全额支付。

第四十四条自治州人民政府和县(市)人民政府实施义务教育财政拨款增长率应高于财政经常性收入的比例,义务教育费用按平均数的比例增加。学校的学生应逐年增加。确保教职员工的工资和学生的人均公共资金逐步增加。第四十五条自治州人民政府和县(市)人民政府财政部门严格执行学校学生人均公共资金基本标准,保证学生人均公共资金的全额预算和支出。满足教育和教学的基本需求。

国家寄宿学校(班级)和特殊教育学校(班级)学生的人均公共资助标准高于普通学校学生的人均公共资助标准。

自治州人民政府和县(市)人民政府补助有家庭经济困难的寄宿学生的寄宿生活费。

第四十六条自治州人民政府和县(市)人民政府应当在预算中单独列出义务教育经费。

县(市)人民政府编制预算,除农村,少数民族地区和弱势学校外,还应平衡义务教育经费。

自治州人民政府和县(市)人民政府设立义务教育专项资金,支持农村,少数民族地区和偏远山区的义务教育。

第四十七条县(市)人民政府委托私立学校承担义务教育的,学校不得收取学费,杂费,住宿费,免费提供教科书,委托相应的教育经费。由县(市)人。政府按照委托协议支付委托学校的费用。

第四十八条自治州积极争取自治州国家和省的义务教育支持,鼓励社会团体和个人捐赠义务教育。自治州按照国家相关基础管理的规定设立义务教育基金。

捐赠给义务教育的社会团体和个人享受法律法规规定的福利待遇。

第四十九条严格按照财政预算的规定,义务教育经费用于义务教育;任何组织和个人不得挪用,挪用义务教育经费,不得非法收取或者分摊学费。

第八章监督管理

第五十条自治州义务教育在国务院和省人民政府的领导下实施,自治州人民政府应当规划和实施县(市)人民政府的统筹管理制度。

自治州行政主管部门和县(市)人民政府专门负责义务教育的实施。

自治州人民政府和县(市)人民政府有关部门负责在各自职责范围内实施义务教育。有关部门在义务教育实施中的责任和分工,由同级人民政府明确规定,并履行职责。第五十一条自治州人民代表大会常务委员会和县(市)人民代表大会常务委员会对自治州人民政府和县(市)人民政府的义务教育工作实施法律监督和工作监督。

第五十二条自治州各级人民政府及其有关部门履行本办法规定的职责,保障适龄儿童和青少年接受义务教育的权利。

学龄儿童,青少年或其他法定监护人的父母应当依法履行监护职责,配合学校确保接受和完成义务教育。

依法实施义务教育的学校,应当按照规定的标准完成教育教学任务,确保教育教学质量。

社会组织和个人为学龄儿童和青少年提供接受义务教育的良好环境。

第五十三条自治州人民政府实行县(市)人民政府义务教育年度目标考核。

自治州人民政府和县(市)人民政府教育督导机构分别执行法律法规,资金投入,教育教学质量,全民义务教育的普及,巩固,完善和均衡发展。州和县(市)。监督并监督公众报告。

自治州人民政府和县(市)人民政府应当建立健全义务教育经费使用的管理和监督机制,实行义务教育经费的审计监督和统计公告制度。

第五十四条自治州人民政府和县(市)人民政府应当制定奖励措施,表彰在义务教育实施中做出突出贡献的政府及其有关部门,社会团体,教师和其他人员。 。

第九章法律责任

第五十五条违反现行实施措施,阻碍义务教育实施,造成重大社会影响的,由人民政府或者人民政府教育行政部门负责人辞职。行政人员依法给予行政处分。

第五十六条自治州人民政府有关部门和县(市)人民政府违反“实施办法”第七章的规定,不履行保障义务教育经费的职责的,自治的。县人民政府责令其限期改正;情节严重的,责任监事和其他直接责任人员依法给予行政处分。第五十七条自治州人民政府有关部门或者县(市)人民政府有下列情形之一的,由自治州人民政府责令限期改正;情节严重的,由直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政权力。处理方式:

(一)未按照国家有关规定制定,调整和实施学校的设置方案;

(2)学校建设不符合国家规定的办学标准,选址要求和建设标准;

(三)未定期检查校舍安全,及时修缮改造;

(四)未按照本实施办法的规定平衡分配义务教育经费;

(5)占用和盗用中小学教职员工。

第五十八条县(市)人民政府或者县(市)人民政府教育行政部门有下列情形之一的,由自治州人民政府责令限期改正,并予以批评;情节严重的,对直接责任人员,其他直接责任人员依法给予行政处分:

(1)将学校划分为重点学校和非重点学校;

(2)公立学校性质的变化或变相。

县(市)人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府未采取措施组织学龄儿童,未成年人入学或者防止辍学的,依照法律规定追究法律责任。前一段。

第五十九条有下列情形之一的,由上级人民政府或者上级人民政府的教育行政部门,财政部门,物价管理部门和审计机关依照规定,在限期内予以更正。责任分工;直接责任人员和其他直接责任人员依法给予行政处分:

(一)占用或挪用义务教育经费;

(2)非法收取或分摊学费。

第六十条义务教育学校或者教师违反“义务教育法”或“教师法”的规定的,依照“教育法”和“教师法”的有关规定予以处罚。

第六十一条义务教育学校违反国家规定收费的,由自治州人民政府教育行政部门或者县(市)人民政府教育行政部门责令退还;法定要求直接负责的监事和其他直接责任人员。给予行政制裁。

如果学校试图以变相销售学生或销售商品或服务,并组织学生参加非公开表演和庆祝活动,自治州人民政府教育行政部门或县(市)人民教育行政部门政府应发出批评通知;违法者应当没收违法所得;对直接负责的行政人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。国家机关工作人员和教科书审稿人不得变相参与或参与编写教科书。违反规定的,自治州政府教育行政部门或者县(市)人民政府教育行政部门应当在职权范围内责令改正,依法给予行政处分。 ;如果有非法收入,非法收入将被没收。

第六十二条义务教育学校有下列情形之一的,由县,自治区人民政府教育行政部门或者县(市)人民政府教育行政部门依照职责,责令改正。在一定期限内;情节严重的,直接责任人员对其他直接责任人员依法给予行政处分:

(1)拒绝接受有能力接受普通教育的学龄儿童和残疾青少年上课;

(2)单独的密钥和非密钥类;

(三)违反“实施办法”的规定,责令学生转学,退学,开除学生或者变相解雇学生;

(4)选择未经批准的教科书。

第六十三条学龄儿童,青少年或者其他法定监护人未按适当理由送学龄儿童或者未成年人接受义务教育的,应当由当地乡镇人民政府,居民委员会或者县级教育。人民政府。该部门给予批评和教育,并命令在一定时限内予以纠正;如果拒绝改正,当地乡镇人民政府和居民委员会将说服和教育他们,并命令他们在规定的时间内送学龄儿童和青少年上学。

第六十四条有下列情形之一的,依照有关法律,行政法规的规定处罚:

(1)胁迫或欺骗应接受义务教育的学龄儿童和青少年失学或辍学;

(二)非法招收应接受义务教育的学龄儿童和青少年;

(三)干扰学校教育教学秩序,侵犯学校,师生的合法权益;

(四)非法出版和使用未经依法审批的教科书。

第六十五条违反本实施办法规定,违法犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第十章附则

第六十六条社会团体或者个人依法在民办学校接受义务教育的,依照“民办教育促进法”的有关规定执行;如果不规范促进私立教育的法律,不规范义务教育法,则适用本实施办法。第六十七条实施办法自2010年9月1日起施行。

相关链接>

>

版权所有2011保留所有权利

四川省人民政府网站网站声明|网站地图|联系我们|编辑框

版权所有:四川省人民政府办公室

技术支持:四川电信网站维护:四川电子政务对外网络运营中心电话:(028)86190174蜀ICP备05030899号

如果您在此页面上发现错误,请使用鼠标选择错误的内容段,然后同时按“CTRL”和“ENTER”键以通知我们错误。

感谢您对本网站的支持。